{"id":10578,"date":"2018-01-18T16:15:45","date_gmt":"2018-01-18T16:15:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.anpimacerata.it\/?page_id=10578"},"modified":"2018-01-24T22:24:57","modified_gmt":"2018-01-24T22:24:57","slug":"giorno-della-memoria-in-prvincia-di-macerata","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.anpimacerata.it\/?page_id=10578","title":{"rendered":"Giorno della Memoria in provincia di Macerata"},"content":{"rendered":"

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\"\"<\/a>\"\"<\/a>INVITO ANPI<\/a><\/p>\n

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MUSICA E MEMORIA<\/strong><\/h2>\n

Pieve Torina \u2013 24 gennaio 2018 (per gli alunni di Pieve Torina \u2013 Visso- Valfornace)<\/strong><\/p>\n

Treia – 27 gennaio 2018 <\/strong><\/p>\n

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\u201cAd Auschwitz c\u2019era un\u2019orchestra\u201d<\/p>\n

Narrazioni storico-musicali per non dimenticare la voce dei lager a cura del M\u00b0 Stefano Rocchetti<\/p>\n

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\u201c…marce e canzoni popolari care a ogni tedesco. Esse giacciono incise nelle nostre menti,<\/em><\/p>\n

saranno l\u2019ultima cosa che dimenticheremo: sono la voce dei lager…\u201d<\/em><\/p>\n

Primo Levi<\/p>\n

Una breve premessa<\/u><\/p>\n

Nei lager e nei campi di prigionia non c\u2019erano soltanto silenzio, il lamento dei prigionieri o le grida delle guardie. C\u2019era musica. Parecchia e di ogni genere: classica e da ballo, jazz, inni, opere liriche, canzonette, cabaret. Negli ultimi tempi, storici e musicologi si sono impegnati in un faticoso lavoro di recupero e di ricerca della \u201cmusica concentrazionaria\u201d.<\/p>\n

La musica nei lager assunse innanzitutto un ruolo fondamentale nell\u2019esaltazione dell\u2019orrore e nell\u2019annientamento della dignit\u00e0 umana. Era suonata di continuo e scandiva il ritmo incalzante della vita di un prigioniero durante le adunate, ma soprattutto nel corso delle esecuzioni, quando a seconda del campo di concentramento, un\u2019orchestra -costituita da detenuti oppure da un singolo solista- accompagnava tragicamente verso la morte; cos\u00ec come le ninne nanne suonate o cantate per i bambini mentre venivano condotti nelle camere a gas.<\/p>\n

Allo stesso tempo per\u00f2 la musica fu vista dai detenuti come un modo per stemperare l\u2019odio e fare poesia; pensiamo alla straordinaria produzione musicale nata nelle condizioni pi\u00f9 estreme, quasi sulle soglie delle camere a gas. A Terezin, il ghetto-lager costruito dai nazisti a scopo propagandistico per mostrarlo alla Croce Rossa e ai media degli stati neutrali, furono create opere musicali straordinarie.<\/p>\n

Sono cinquemila a oggi le composizioni emerse e giunte a noi nei modi pi\u00f9 diversi: se dai campi di prigionia militare, dove vigevano le convenzioni internazionali, i prigionieri potevano sperare di spedire a casa i propri lavori, nei lager la musica \u00e8 sopravvissuta anche su sacchi di juta e su fogli di carta igienica.<\/p>\n

La nostra proposta <\/u><\/p>\n

Per onorare l\u2019importante ricorrenza del 27 gennaio, fondamentale per mantenere vivo un passato in cui riconoscere gli errori da non ripetere e per guardare con speranza al futuro, verr\u00e0 utilizzata la musica come protagonista principale (insieme alla lettura di testi, alla proiezione di video, immagini e disegni). Dal \u201csuo\u201d punto di vista verr\u00e0 infatti affrontato il tema della Shoah, dando vita ad incontri e laboratori storico-musicale per non dimenticare la voce dei lager.<\/p>\n

Due i momenti della presentazione: il primo permetter\u00e0 di conoscere la realt\u00e0 dei campi di concentramento a partire dalla musica vista come arma portatrice di angoscia e \u00a0\u201cmorte\u201d o come palese insulto alla dignit\u00e0 dell\u2019individuo; il secondo momento, pi\u00f9 aperto alla speranza, permetter\u00e0 di conoscere la realt\u00e0 di chi, nella musica, ha potuto trovare la possibilit\u00e0 e la forza per continuare a vivere.<\/p>\n

Un viaggio, dunque, all’interno dei suoni\/rumori ascoltati e prodotti nei campi di concentramento per un’analisi che stimoli interessi e interpretazioni di gruppo e personali.<\/p>\n

Un viaggio che si proponga non tanto come freddo racconto dei fatti, ma piuttosto come un\u2019occasione per fare nostro il tema della Shoah con l\u2019obiettivo di guardare al futuro con occhi nuovi, meno carichi di odio e pi\u00f9 aperti all\u2019accoglienza e rispetto reciproco.<\/p>\n

Destinatari<\/u><\/p>\n

La proposta \u00e8 rivolta:<\/p>\n

– sotto forma di laboratori<\/strong> alle classi quinte della Scuola Primaria e a tutte le classi della Scuola Secondaria di I grado.<\/p>\n

– alla cittadinanza, come evento storico-musicale serale<\/strong> con:<\/p>\n

letture tratte dai libri:<\/p>\n